<dd id="aag7w"></dd>
  • <th id="aag7w"></th>
  • <dd id="aag7w"></dd>
  • <em id="aag7w"><acronym id="aag7w"><u id="aag7w"></u></acronym></em>
    
    

    <rp id="aag7w"><object id="aag7w"></object></rp>
      您现在的位置:幼教 > 家庭教育 > 艺术培养 > 正文

      最适合儿童的音乐

      来源:幼教网 2018-09-19 11:00:26

      说两句

      最适合儿童的音乐

        1、综合性

        随着科学的发展,将艺术划分得也越来越细,但音乐不是以单一的形式存在的,不是单纯用嘴唱或用耳朵听,它是一种综合的艺术,可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。奥尔夫指出:原本的音乐是什么呢?原本的音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此可以说音乐是综合的艺术。

        2、创造性(或者称即兴性)

        孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型,因此他们天然的具有对音乐的创造性。在看到一幅图画后,他们可以根据自己的理解用音乐去表达,通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演,使孩子也从事艺术家的工作,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。

        3、亲自参与、诉诸感性、回归人本

        情商是人们智力发展的一个重要因素,以往人们不知道通过何种途径去培养,现在奥尔夫就是一个培养情商的好方法。通过孩子的视、听、触、嗅,最大限度地调动孩子各个方面的能力,开发孩子的潜能。原本的音乐是一种人们必须自己参与的音乐。音乐在这里的作用在于,它使人们成为一个主动者参与其间,而不仅仅是一个聆听者。当音乐响起,你可以用身体动作表达,就像有的小孩子,听到电视里面唱歌或者跳舞,也扭动小屁股跳起来,嘴里也哼唱起来。这种自娱自乐的音乐形式有助于情感的抒发与宣泄。

         欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

      • 欢迎扫描二维码
        关注幼教网微信
        ID:jzbyoujiao

      • 欢迎扫描二维码
        关注奥数网微信
        ID:aoshu_2003

      热点专题

      • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
      • 幼儿教学课件:小鱼的梦
      • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

      [幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

      [幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

      幼升小

      幼升小资讯

      幼升小政策

      幼升小择校

      幼升小指导

      学区房

      幼升小真题

      重点小学

      上海小学

      广州小学

      深圳小学

      成都小学

      武汉小学

      南京小学

      北京一类幼儿园

      海淀区幼儿园

      西城区幼儿园

      东城区幼儿园

      朝阳区幼儿园

      其他区幼儿园

      幼儿园资讯

      教师园地

      幼儿园说课稿

      幼儿园教案

      教学论文

      幼儿园课件

      幼儿园教师心得

      幼儿园评语

      少儿教育

      胎教

      早期教育

      入园必读

      潜能开发

      艺术培养

      家庭教育

      儿童乐园

      科普知识

      图书推荐

      睡前故事

      成语故事

      童话故事

      唐诗宋词

      孕育指南

      时尚妈咪

      健康宝贝

      美食厨房

      趣味数学

      健康饮食

      专家答疑

      欢迎关注家长帮幼教微信! QQ群 收藏 建议 顶部
      精准平特一肖王-精准平特一肖王中王-绝杀不出平特一肖公式